190 ore di formazione accreditata per progettare, realizzare e gestire interventi in classe con l’utilizzo di metodologie e strumenti innovativi, gestire le dinamiche di gruppo e creare ambienti di apprendimento efficaci e armonici
Master in “Arti Terapie e strumenti creativi in ambito scolastico”
Utilizzare il medium creativo (arte, musica, teatro e danza) in classe per motivare, rassicurare e infondere fiducia, trasformando il “gioco” in uno strumento per favorire l’apprendimento, l’inclusione ed il benessere.
Master in “Intelligenza Emotiva negli ambienti di apprendimento: verso la scuola del futuro”
Strategie e prassi per motivare, interessare ed entusiasmare i ragazzi, con schede illustrative ed esercizi pratici per rendere l’insegnamento creativo e personalizzato.
Master in “Gestione della classe e dinamiche relazionali”
Oggi saper gestire le dinamiche relazionali nei contesti educativi significa conoscere i propri studenti e le loro situazioni personali; saper proporre attività significative ma accattivanti; saper condurre ciascuno sulla strada del successo scolastico.
Master in “Creatività e pensiero divergente a scuola per valorizzare i talenti”
Aneddoti, esempi tratti dalla cinematografia e giochi per sbloccare la creatività e allenare il pensiero divergente, per ideare le strategie didattiche innovative e inclusive che permettono di aiutare i ragazzi a sviluppare i loro talenti.
190 ore di formazione accreditata, valida per la formazione e l’aggiornamento.
