DSA: Strumenti per l’inclusione
DSA: Strumenti per l’inclusione
STRUMENTI PRATICI PER L’INCLUSIONE E L’APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI CON DSA
– Scuola Primaria e Secondaria –
ATTESTATO DA 10 ORE – Valido per la formazione e l’aggiornamento degli insegnanti.
CODICE SOFIA 53525
COSA IMPARERAI
- Progettare interventi in base ai diversi stili di apprendimento.
- Applicare una didattica personalizzata in base alle specificità ed unicità dei bisogni educativi dei singoli alunni.
- Stabilire con i propri alunni una relazione interpersonale significativa.
DESCRIZIONE
Il termine Disturbi Specifici dell’Apprendimento, si riferisce ad un gruppo eterogeneo di disturbi che interessano alcune specifiche abilità dell’apprendimento scolastico, caratterizzati da una discromia tra funzionamento intellettivo ed età anagrafica. Essi evidenziano un’atipia dello sviluppo riguardante l’abilità di lettura (dislessia), di scrittura (disortografia e disgrafia), di fare calcoli (discalculia). Il compito del docente consiste nel programmare specifiche attività di potenziamento e recupero, al fine di compensare le lacune esistenti.
Dopo una breve disanima sulle tipologie di DSA, sulle possibili implicazioni nel contesto scolastico e sulle indicazioni legislative in materia di didattica individualizzata, il corso propone video dimostrativi sulle possibili strategie attuabili dall’insegnante/educatore non soltanto in classe, ma in tutti i contesti educativi e relazionali.
DESTINATARI
Insegnanti, pedagogisti, insegnanti di sostegno, educatori e tutti coloro che operano, quotidianamente, nei contesti educativi e sociali.
DISPONIBILITA’ DEL CORSO ONLINE
Il corso è frequentabile online in qualsiasi momento della giornata, 24 ore su 24, 7 giorni su 7, accedendo semplicemente da qualsiasi dispositivo elettronico (computer, tablet, smartphone) con connessione internet. Una volta effettuato l’acquisto, il corso sarà subito disponibile nella propria area riservata. Il corso potrà essere iniziato e sospeso in qualsiasi momento. Si potrà ad esempio fare una lezione, e decidere di sospendere il corso, per poi riprenderlo in un momento diverso della giornata, o in giorni successivi. Quando si farà nuovamente accesso alla propria area riservata per frequentare il corso online, anche da un diverso dispositivo, la piattaforma elearning, lo riprenderà esattamente da dove lo si aveva lasciato l’ultima volta.
DSA: Strumenti per l’inclusione
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Programma del Corso
| Premesse teoriche | |||
| DSA-Strumenti per l’inclusione | 00:30:00 | ||
| DSA – Dispense | 00:10:00 | ||
| Attività pratiche | |||
| #1 Il risveglio dell’orso | 00:05:00 | ||
| Testo – Il risveglio dell’orso | 00:05:00 | ||
| #2 Il gioco degli stop | 00:04:00 | ||
| #3 Tranne 1 | FREE | 00:04:00 | |
| #4 Il volo e la caduta | 00:05:00 | ||
| #5 Alberi nel bosco | 00:03:00 | ||
| #6 Palloncini volanti | 00:03:00 | ||
| #7 Lascia il segno | 00:03:00 | ||
| #8 La danza delle piccole mani | 00:03:00 | ||
| #9 Coro di mani | 00:03:00 | ||
| #10 Il filo | 00:05:00 | ||
| #11 Elastici | 00:03:00 | ||
| Prova conclusiva | |||
| Prova conclusiva | 00:00:00 | ||
DSA : strumenti per l’inclusione
Corso nell’ insieme interessante: molto concisa e ben strutturata la parte teorica, ottimi spunti per le attività pratiche!