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La didattica inclusiva

Claudia Ciccarone

5,00

Formato del libro: eBook

Oggi più che mai la realtà scolastica si presenta molto eterogenea sotto svariati punti di vista. Le differenze possono riguardare l’aspetto socioeconomico e culturale delle famiglie, il paese di provenienza degli studenti, nonché le preferenze e le propensioni di ogni studente. Tempo fa le differenze erano considerate difformità da ricondurre all’uniformità del gruppo in modo da metter in atto una didattica uguale per tutti; attualmente la scelta è invece quella di riconoscere e valorizzare le differenze, nella direzione della creazione di un ambiente che accolga e valorizzi le diversità facendone occasione di crescita per tutti.

di Claudia Ciccarone.
Edizioni: Circolo Virtuoso
Luogo e Anno di pubblicazione: Lecce, 2018
ISBN: 978–88–94908–21–3
Pagine: 27

Descrizione

La didattica inclusiva

Nonostante gli innumerevoli passi in avanti compiuti in Italia negli ultimi anni nel campo dell’inclusione scolastica occorre, tuttavia, fare attenzione ad evitare un inappropriato ricorso alle “certificazioni”, sostenendo e valorizzando la genitorialità e l’insegnamento attento e appassionato i quali possono, congiuntamente, condurre al superamento di molte difficoltà legate allo sviluppo e all’ apprendimento.

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L’AUTORE

Diplomata in Pianoforte presso il Conservatorio Tito Schipa di Lecce, si è poi laureata in Scienze Economiche e Bancarie presso l’Università del Salento. Successivamente si è specializzata in
Propedeutica musicale seguendo i prestigiosi corsi di formazione presso la Scuola Donna Olimpia di Roma diretta dal M° Giovanni Piazza. In seguito ha conseguito il diploma in Musicoterapia, col
massimo dei voti, frequentando il corso quadriennale presso il Centro di Educazione Permanente di Assisi. Successivamente, ha proseguito il suo percorso di formazione musicoterapica sotto la
guida del M° Rolando O. Benenzon, conseguendo i “Quattro livelli” post diploma. Ha svolto per diversi anni l’attività di Insegnante di propedeutica musicale in qualità di Esperta esterna presso le scuole primarie e dell’infanzia, facendo accostare amorevolmente tanti bambini alla musica. Ha svolto attività di docenza in corsi di formazione musicale e musicoterapica per il personale della scuola primaria e dell’infanzia. Ha lavorato con passione per circa dieci anni in qualità di Musicoterapista presso il Centro di riabilitazione S. Raffaele di Ceglie, nel reparto pediatria. Ha istituito il Centro Artistico DIESIS di Ceglie Messapica presso cui, ad oggi, insegna Propedeutica musicale e Pianoforte. Abilitatasi in Economia aziendale, svolge attività di docenza presso la Scuola Secondaria di secondo grado. Nel (poco…) tempo libero, si dedica ad attività di volontariato. Ama passeggiare nella natura. Ha due figli, che adora.

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