Attestato da: 5 ore*

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* la durata dei nostri corsi viene stabilita nel rispetto dei seguenti criteri universitari:

  • 15 minuti di lezioni da audio/video corrispondono a 1 ora di studio;
  • 8 pagine di file di testo corrispondono a 1 ora di studio;
  • 10 quiz corrispondono a 1 ora di studio.

L’atipicità comportamentale del bambino autistico è da tutti riconosciuta nella parziale o totale incapacità di comunicare con la modalità classica/verbale. In aggiunta, i bambini affetti da autismo sono noti per la loro mancanza di motivazione ad imparare nuove abilità e, in generale, a partecipare attivamente all’interazione sociale. Voler insegnare una qualsiasi cosa ad un bambino autistico, senza partire dalla sua motivazione e senza prima avergli dato delle abilità sociali, sarà soltanto un insuccesso.

Nello spazio di confine tra il “dentro” e il “fuori” si fonda il percorso formativo proposto. Intervenire sull’autismo con le Arti Terapie significa, infatti, riattivare la relazione bloccata e aiutare il bambino autistico ad apprendere modalità efficaci di espressione e di comunicazione alternative attraverso i linguaggi non verbali, il gioco e le terapie espressive. Il corso affronta le molteplici applicazioni delle Arti Terapie ai disturbi pervasivi dello sviluppo, dedicando particolare attenzione alle tecniche di Arteterapia e Danzamovimentoterapia.

 

A CHI SI RIVOLGE IL CORSO

Il corso “Arti Terapie e Autismo” è rivolto in particolar modo a docenti di ogni ordine e grado, medici, psicologi, psichiatri, tecnici della riabilitazione psichiatrica, educatori, pedagogisti, assistenti sociali, genitori, studenti universitari, studenti di Arti Terapie. Nonché a tutti coloro che sono coinvolti quotidianamente nel lavoro con le persone autistiche.

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Programma del Corso

Unità didattiche
L’autismo 00:13:00
Gli autismi. Sindrome di Rett e di Asperger. 00:12:00
Patogenesi ed ipotesi eziologiche 00:11:00
Terapie espressive per il trattamento dell’autismo 00:15:00
Danzamovimentoterapia e autismo 00:16:00
Lavoro con le immagini per introdurre un intervento di danzamovimentoterapia nell’autismo 00:12:00

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