L’Intelligenza Emotiva (intesa come capacità di percepire emozioni, accedere a esse e saperle generare per sostenere il pensiero razionale, comprendere sentimenti altrui, e saperli gestire in modo da promuovere la crescita, intellettuale ed emotiva) è ritenuta dall’UNESCO come la più grande conquista dell’era moderna, dopo Internet. Essa può essere appresa a tutte le età ed è strumento di crescita per alunni e docenti. Infatti, l’insegnante formato in materia di Intelligenza Emotiva può sintonizzarsi con il tessuto emozionale della vita degli studenti, indirizzando al meglio il loro sviluppo.
Programma del Corso
| Unità didattiche | |||
| Introduzione | 00:03:00 | ||
| Un disastro chiamato istruzione | 00:35:00 | ||
| Scuola e Intelligenza Emotiva | 00:12:00 | ||
| Obiettivo autonomia | 00:18:00 | ||
| Metodologie innovative e inclusive di insegnamento e di apprendimento | 00:24:00 | ||
| Conclusioni | 00:08:00 | ||



Spunti validi
Il corso offre spunti per approfondire la tematica dell’intelligenza emotiva emotiva. Questo credo fosse il suo scopo principale. Dunque giudizio positivo.
La scuola dell'Intelligenza Emotiva
ottimo corso con spunti interessanti per riflettere sulla professione di docenti.
INTELLIGENZA EMOTIVA
OTTIMO CORSO, DAVVERO INTERESSANTE E COSTRUTTIVO