Descrizione
Didattica e metodologie delle discipline giuridico economiche nel I biennio della scuola secondaria di II grado
Nel primo biennio la forte disomogeneità di preparazione degli alunni, data la provenienza da scuole medie inferiori diverse, unita alla difficoltà ad acquisire con rapidità un metodo di studio adeguato alle esigenze formative della secondaria superiore, rende più complesso 1’insegnamento.
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Un appropriato utilizzo di metodologie didattiche aiuta a superare tali problemi anche nell’insegnamento delle discipline giuridico economiche che concorrono a promuovere e sviluppare le abilità in materia di competenza civica.
Tali discipline offrono un prezioso contributo nel primo biennio perché concorrono a favorire la consapevolezza da parte dello studente di essere inserito in un sistema di regole fondato sulla tutela e sul riconoscimento di diritti e di doveri, concorrendo alla sua educazione alla convivenza e all’esercizio attivo della cittadinanza.
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